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24岁参加工作，在一行政事业单位工作一年，看不到前路的无所事事快耗尽了我的激情，没想到却因一件事改变了我的生活。



毕业后我如愿以偿地进入了旱涝保收的行政事业单位，被分配到行政办公室，刚开始的新奇过后，面对每天重复的收发文件、接听电话、通知会议、起草文件等等的行政工作，枯燥无味，慢慢的磨灭了我当年的雄心壮志。

办公室主任看出了我的颓废，跟我谈心，告诉我行政工作就是这样枯燥无味，但是要靠自己去努力学习，尤其是公文的写作就是一生的必修课，可是我不以为然，无非就是玩拼拼凑凑的“文字游戏”而已，会难倒我一个大学生。

看到不服气的我，于是他将手头的一份材料交给我，让我写出来，这是一个搞优秀社区评选的申报材料。要求是：特点鲜明，案例详实、数据准确。材料是这次申报的重头戏，领导说：“能不能评得上，就看材料写得怎么样了。”



平时看他写也挺简单的，我自己写时却不是一回事了，就是将该社区的基本情况陈述了下，绞尽脑汁就写了半页子，实在不知道写什么呀，连我自己都看不出来有啥出色的。

这下子我感到压力很大，心想：如果写不好，麻烦就大了。于是我惭愧地带着几近哀求的语气跟领导说：“我没有写作经验，还是换个人来写？”主任笑着说：“都是边干边学过来的，经验嘛，多写几次就有了。”

而且他还教我标题如何取、结构如何布局、语言如何规范、素材如何选取？由于毫无公文写作基础的我，听得云里雾里的，没想到一个申报材料竟这般复杂，深深感觉写作不简单。庆幸的是，主任是个有耐心的人，虽然我接受慢，但他不厌其烦地教我。



于是，我就开始了“爬格子”的痛苦旅程。那几天，对我来说非常煎熬，白天到处找材料，问同事，向他们请教经验，晚上加班整理，心里着急，有天夜里，还从梦中惊醒过来。三天后，我忐忑不安地去交了稿，主任看完后，又给我提出了好多问题，叫我继续修改。如此反复“折腾”了六七次，经过两周的“拉锯战”，到第八稿方才得到认可，让我叫苦不迭。

可是就是因为这件事情，让我与文字结下了缘，认识到了写材料就是研究工作的过程，会写材料，就等于会分析问题，更利于解决问题。慢慢地学会了思考问题，每次在动手之前，都习惯性地思考几个问题：是什么？干什么？为什么干？怎么干？关键在哪儿？把事情从逻辑上推演一遍，如果事情复杂，还会把问题一一记下来，以防遗漏。

我抓住每次写作练习机会，从通知、请示、报告这些基本文种开始，一个一个地攻，从标题、结构、语言、修辞等要素着手，一块一块地啃。



就这样，我从一个“门外汉”慢慢地入了门，也慢慢懂得了文字工作的价值，心态慢慢发生了变化，从开始的害怕、回避，变为坦然、淡定，而且越来越得心应手。后来也因为我的文字功底，幸运地被调到区委办公室负责文稿起草，成了专业“笔杆子”。

而且现在还因为写作，闲暇时开始了自媒体的写作，虽然还没有取得丰厚的收入，但是却给了我一个很好的表现舞台，这是当初没有想到的。

其实对于公文写作，我就坚持做了三件事情：

第一，多看文件多借鉴。大家都知道，收发文是办公室的一项重要职能，我利用这个便利，先睹为快，重点关注上级来文，从简单的通知开始，看人家如何排版，如何取标题，如何分条表述，慢慢就找到点感觉了。

第二，多请教多学习。每接到写作任务，我就先找有经验的前辈请教，一些专业问题还咨询具体负责同志。最重要的是，我会逮住机会，不耻下问的向写作高手请教，向领导报告自己的构思和写作思路，请领导指点。写完以后，我再请他们看，帮我提意见，改正不足。



第三，多思考多练习。就是构思时多问自己几个问题，写作意图是什么？要表达什么观点？如何谋篇更合适？材料怎么来？哪些该写，哪些不该写？哪些先写，哪些后写？不一而足。写完之后，再回过来审视，与同类文稿作个比较，综合审视差距在哪里？哪些是创新的，哪些是借鉴的？然后不厌其烦地练习写，三五遍的修改。

这几年，我反复做这三件事情，功夫不负有心人。就这样，经过多年时间，常用文种写了不下百篇，终于悟出了不少道理，积累了经验，对文稿的理解逐步深入，不知不觉间，也就“擅长”写材料了。

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24岁参加工作，在一行政事业单位工作一年，看不到前路的无所事事快耗尽了我的激情，没想到却因一件事改变了我的生活。



毕业后我如愿以偿地进入了旱涝保收的行政事业单位，被分配到行政办公室，刚开始的新奇过后，面对每天重复的收发文件、接听电话、通知会议、起草文件等等的行政工作，枯燥无味，慢慢的磨灭了我当年的雄心壮志。

办公室主任看出了我的颓废，跟我谈心，告诉我行政工作就是这样枯燥无味，但是要靠自己去努力学习，尤其是公文的写作就是一生的必修课，可是我不以为然，无非就是玩拼拼凑凑的“文字游戏”而已，会难倒我一个大学生。

看到不服气的我，于是他将手头的一份材料交给我，让我写出来，这是一个搞优秀社区评选的申报材料。要求是：特点鲜明，案例详实、数据准确。材料是这次申报的重头戏，领导说：“能不能评得上，就看材料写得怎么样了。”



平时看他写也挺简单的，我自己写时却不是一回事了，就是将该社区的基本情况陈述了下，绞尽脑汁就写了半页子，实在不知道写什么呀，连我自己都看不出来有啥出色的。

这下子我感到压力很大，心想：如果写不好，麻烦就大了。于是我惭愧地带着几近哀求的语气跟领导说：“我没有写作经验，还是换个人来写？”主任笑着说：“都是边干边学过来的，经验嘛，多写几次就有了。”

而且他还教我标题如何取、结构如何布局、语言如何规范、素材如何选取？由于毫无公文写作基础的我，听得云里雾里的，没想到一个申报材料竟这般复杂，深深感觉写作不简单。庆幸的是，主任是个有耐心的人，虽然我接受慢，但他不厌其烦地教我。



于是，我就开始了“爬格子”的痛苦旅程。那几天，对我来说非常煎熬，白天到处找材料，问同事，向他们请教经验，晚上加班整理，心里着急，有天夜里，还从梦中惊醒过来。三天后，我忐忑不安地去交了稿，主任看完后，又给我提出了好多问题，叫我继续修改。如此反复“折腾”了六七次，经过两周的“拉锯战”，到第八稿方才得到认可，让我叫苦不迭。

可是就是因为这件事情，让我与文字结下了缘，认识到了写材料就是研究工作的过程，会写材料，就等于会分析问题，更利于解决问题。慢慢地学会了思考问题，每次在动手之前，都习惯性地思考几个问题：是什么？干什么？为什么干？怎么干？关键在哪儿？把事情从逻辑上推演一遍，如果事情复杂，还会把问题一一记下来，以防遗漏。

我抓住每次写作练习机会，从通知、请示、报告这些基本文种开始，一个一个地攻，从标题、结构、语言、修辞等要素着手，一块一块地啃。



就这样，我从一个“门外汉”慢慢地入了门，也慢慢懂得了文字工作的价值，心态慢慢发生了变化，从开始的害怕、回避，变为坦然、淡定，而且越来越得心应手。后来也因为我的文字功底，幸运地被调到区委办公室负责文稿起草，成了专业“笔杆子”。

而且现在还因为写作，闲暇时开始了自媒体的写作，虽然还没有取得丰厚的收入，但是却给了我一个很好的表现舞台，这是当初没有想到的。

其实对于公文写作，我就坚持做了三件事情：

第一，多看文件多借鉴。大家都知道，收发文是办公室的一项重要职能，我利用这个便利，先睹为快，重点关注上级来文，从简单的通知开始，看人家如何排版，如何取标题，如何分条表述，慢慢就找到点感觉了。

第二，多请教多学习。每接到写作任务，我就先找有经验的前辈请教，一些专业问题还咨询具体负责同志。最重要的是，我会逮住机会，不耻下问的向写作高手请教，向领导报告自己的构思和写作思路，请领导指点。写完以后，我再请他们看，帮我提意见，改正不足。



第三，多思考多练习。就是构思时多问自己几个问题，写作意图是什么？要表达什么观点？如何谋篇更合适？材料怎么来？哪些该写，哪些不该写？哪些先写，哪些后写？不一而足。写完之后，再回过来审视，与同类文稿作个比较，综合审视差距在哪里？哪些是创新的，哪些是借鉴的？然后不厌其烦地练习写，三五遍的修改。

这几年，我反复做这三件事情，功夫不负有心人。就这样，经过多年时间，常用文种写了不下百篇，终于悟出了不少道理，积累了经验，对文稿的理解逐步深入，不知不觉间，也就“擅长”写材料了。