文/天空过客
曾经有一个比较极端的例子，就是下属把写好的讲话稿交给领导审，领导认真批改后只剩下三个字未动，这三个字就是领导的姓名，原来作者把领导的意图完全弄错了。可见，文字工作者在写领导讲话稿前领会领导意图的重要性。只有精准领会了领导意图，才能知晓领导讲话的主要方向，以及领导要表达的主要意思，这样才能事半功倍。
那么，怎样才能正确领会领导的意图呢？
一般来说，可以通过以下三种途径初步领会领导意图；
一是在领导交代工作任务时认真听。有的人可能会说，听别人说话还不简单，这有什么难度。实际上，能做到认真听是很重要的。领导交代讲话稿的工作任务时，有的会简要地说一下自己的想法和要求，有的会详细地交代哪些内容必须写进去，但是呢，领导说的有可能比较凌乱，如果不认真听，稍不留神就会漏掉关键信息，这样信息的输出与输入就不一致了，就会为后续写作带来隐患。只有认真听了，才能听全听懂领导意图，这样在拟写讲话稿时就会少走弯路。
二是在领导交代工作任务时详细记。文字工作者要养成一个习惯，在领导交代写作任务时要随手带上笔记本和笔，在认真听的基础上，要用笔快速且详细的记录在笔记本上。记载时要确保越详细越好。有时领导讲得会比较多，就要在记录重点的同时，尽可能的把内容记详实。这样有两个好处：一方面可以避免只听不记导致的记忆丢失问题，有时我们觉得听清楚了，大脑也记下了，但是出了领导办公室可能就忘掉一些内容了。另一方面可以在写作的过程中用来随时纠偏，有时在写作过程中会脱离领导意图，例如讲话稿写了一大半，拿笔记本对照下，就会发现是否脱离了领导意图，从而进行纠偏。
三是在领导交代工作任务后大胆问。在领导交代完工作任务后，不要急着离开领导办公室，要把刚才领导交代的事项，逐一向领导进行复述，从领导那里得到确认答复后才离开。领导在布置任务时，有时就是三言两语，讲得非常简单，那么在复述时，就可以加一些自己的理解及看法向领导提问，通过这样一种方式，可以避免写作之前与领导的第一次沟通出现信息有误的情况，也就明确了这次讲话稿到底要写什么。只有正确地领会了领导意图，才能为后续的讲话稿拟写打下坚实的基础。 |
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