公文写作培养问题意识和哲学思维，写作“三问”整明白...

如果你学过哲学，你就知道哲学有三大基本问题，也就是常说的哲学三问：我是谁？我从哪里来？我往哪里去？哲学思维的成长、个人能力的提升往往在自我拷问和探索中实现。

其实，公文写作亦是如此，意在笔先，也是可以通过问题意识来提高思维方式、学习方法和创作能力的。在公文写作前也得有三问：

一要问为什么，定好写作目的和意图。当你接手一篇公文任务时，写作意图是第一时间要明确的。为什么要写这么一篇公文？是领导集体决策，还是领导指示要求，又或是为了解决什么突发问题？文章写作的主旨是什么，是用来表彰、动员、部署还是用来督查，主旨是第一时间在清楚并确定。毕竟，写文是无条件的要服从文章主旨的。

二要问写什么，定写作素材与内容。写什么？实际上是找米下锅的事情。王阳明提出知行合一的心学思想，在公文写作的具体体现就是你知道了写作的方方面面，就得通过文字的形式在行动上体现出来。想一想上级的文件讲话指示精神，想一想过去的成绩经验与做法，想一想当前的形势与工作现实，想一想将来的规划与走向，想一想特色工作与点子，想一想规定动作与自选动作。等你想明白了，素材与内容也就基本有谱了。

三要问怎么写，定写作的技术与方法。怎么写想的就是结构、方法与技术的层面的事情了，我们一定要做好沟通交流、理顺思路、搭好架子、学习借鉴等事情。公文写作一般都是按照“为什么，是什么。怎么看、怎么办”的思路构思。当然，不同的写作材料也会略有不同的写作方法，需要大家在写作实践中去体会。再者，大家也可以以“提出问题，分析问题，解决问题”的思想脉络去思考，结合文种特点，参照惯有套路，选择表达次序去进行整体构思。

其实，公文写作把以上三个问题整明白，写作的主线、基调出来了，写作的干货也齐了，写作的思路跟方法也定了，好的文章也就指日可待了。