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这篇文章并不适合入门者，因为公文小白还没有这样的体会。
一篇公文材料好不好？尽管涉及方方面面很多，但真正要害的就两点：一是好观点，二是好词句。观点好比一个人的内在，人有没有气质就看内在修为，正所谓“腹有诗书气自华”；好词就像一个人的衣裳，人漂不漂亮就看这衣裳，这就是常说的“人靠衣装树靠皮”。
我们读一篇文章，首先要有好的思想和内容，好的思想内容集聚表现为好的观点。如果一篇文章有几个好观点，能够直指人心，引发共鸣，甚至令人拍案叫绝；或者教人方法，给人价值，干货满满，那就是好文章。一篇文章既有好观点、又有好词句，当然是上乘之作，但材料经常写，而好观点却不常有。如果思想内容不够新，那只能退而求其次，用一些亮词金句来装点，读来也能让人耳目一新。这有些取巧的感觉，但有时也是无奈之举，经常写材料的人都会遇到这种窘况。
文章如果既没有好观点，又没有好词句，不能让人有所得，读来就会如同白水、味同嚼蜡，甚至让人不堪目睹、感觉浪费时间。所以，好观点、好词句既是衡量文章高下的重要标准，也是提高写作质量和水平的重要法门。下面，老王就来谈谈如何获取和运用好观点、好词句，都是“笔杆子”的真切体会，注意收藏学习了，定会让你受益匪浅。



第一，好观点从哪里来？靠学习
一是向上学。公文的一个主要功能就是贯彻上级决策部署，写公文首先就要学习领会上级精神。只有学得深、悟得透，才能写得好、做到位。所以，凡是上级有重要文件出台，“笔杆子”都要第一时间学习。特别是与本行业、本领域有关的重要文件、讲话和会议精神，更要逐字逐句学，一条一条地悟。同时，还要学习一些人民日报等大报大刊上的评论员文章，帮助自己加深领会、提升层次，这样写出来的文章才有高度和深度。
二是向下学。群众的智慧是无穷的，我们工作中不要瞧不起基层，许多经验办法都来自于群众。要通过实地查看、走访调研、现场座谈等方式，深入基层、深入群众调查研究。深入调研不仅能够了解实情，还能找到解决问题的方法。我们工作中经常有这样的体会，遇到一个难题解决不了，或者写一篇报告肚里没货，就到基层跑一跑、看一看，许多问题都迎刃而解了。
三是向左右学。“他山之石，可以攻玉”。公文由于其公务文书的特性，与论文写作和文学创作的个体属性不同，公文写作活动更多具有公众性和集体性。因此，公文写作中要多与同行、同事学习交流，善用头脑风暴，碰撞思想火花，才能获取更多新观点和新思想。许多“笔杆子”都非常注重建立自己的写作圈子，大量收集学习上下左右的相关材料，这也是他们写作笔头快、质量高的重要法宝。
四是向自己学。要养成记学习笔记的习惯，记录学习中的心得体会、点滴感受，平时身边也要带个小本本，随时记下思想火花、灵感闪现。写材料时找出来翻翻，就可能从中受到启发。



第二，好词句从哪里来？靠积累
一是摘新词。每个时代都有一些富有时代意义的新鲜词句，学习中要有意识地收集整理这样的词句，并不断更新，为我所用。人民日报、新华社等评论员文章是新词好句的宝库，如果感觉词语匮乏，找来这些文章读读，就能寻觅到不少好词。前面我已发了两期人民网学习二十大精神的金句，今后还会不定期分享一些摘抄的好词，小伙伴们可以关注收藏。
二是炒热词。网络是盛产流行语的地方，当下最流行的热词如“内卷”、“躺平”、“996”、“断舍离”等。写材料时适当引用一些流行语，能让文章充满时代气息，跟上社会流行的节奏。特别是面向青年人讲话，多用一点这样的热词，就能拉近与年轻人的距离；反之，如果不懂这些词句，就会被认为OUT了，就难以跟上时代步伐。
三是记名句。公文写作中用好古典诗词、名言警句等，不仅能够提供有力论据和素材支撑，还能让材料文采飞扬，给文章增色不少。我国古代典籍浩如烟海，能够做到博览群书、广闻博记纵然是好，但一般人都做不到。其实公文写作常用的素材就哪几个方面，比如“天下为公”、“执政为民”、“清正廉洁”等，只要记一些这方面的词句就可以了。大凡“笔杆子”都有一个这样的词句库，收集一些常用的诗词名句，背诵下来，随时取用。老王也搜集整理了一个诗词名句素材库，今后分期分享出来，请大家留心关注。
四是用套话。公文是规范性、程式性很强的文体，写作中有一些常用词、习惯用语，如“关于”、“此复”、“特此通知”等。起草公文是要熟练掌握这些习惯用语，如果用语不当，就有失规范，甚至可能闹出笑话。撰写领导讲话、总结报告等材料，还有一些高频词、常用语，如“加强领导”、“精心组织”、“靠前指挥”等，这就是人们所说的大话套话。大话套话不是不能用，一点不用就没什么可说的了；只是不能用得过多过滥，如果满篇大话、陈词滥调、空空如也，没什么实在内容和清新气息，那就没有多少人愿意看了。
今天就分享这些。学公文，找王道，助你成为“笔杆子”。
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很受启发